<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-515572811106726365</id><updated>2011-04-21T19:47:23.450-07:00</updated><category term='Organização'/><category term='São João de Meriti'/><category term='Plenárias'/><category term='Assuntos Gerais'/><title type='text'>II Conapir RJ</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Marcio Alexandre M. 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                           &lt;p class="MsoBodyTextIndent"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;span style="font-size: 20pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;RELATÓRIO FINAL DAS ProposiçÕES de diretrizes e ações prioritárias para elaboração do plano ESTADUAL E nacional de políticas para promoção da igualdade racial &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Elaboração&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Hildete Alves de Medeiros&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Vilma Costa Piedade&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: uppercase;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Análise dos resultados dos grupos de trabalho&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;O Grupo que tinha como tema “&lt;b style=""&gt;TRABALHO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PARA A JUVENTUDE NEGRA&lt;/b&gt;” apresentou &lt;b style=""&gt;20 &lt;/b&gt;propostas com ênfase nas questões de formação, qualificação profissional e efetiva inserção no mercado de trabalho. Chamou a atenção para a necessidade de estabelecimento de cotas não só para as universidades públicas federais, como também para o Programa do Primeiro Emprego e os conselhos setoriais contra o racismo. Os mecanismos para a implantação de uma política de ação afirmativa apareceram como grande demanda. Um programa visando o empreendedorismo, cooperativas e incubadoras, e a criação de programas que garantam o desenvolvimento local das comunidades foram também indicados. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Na discussão sobre&lt;b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;“&lt;b&gt;Educação e saúde para os remanescentes de quilombos”,&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;o grupo resumiu sua demanda principal em &lt;b style=""&gt;06 &lt;/b&gt;propostas levantando questões de identificação, delimitação e titulação das terras quilombolas. Apontou, ainda, a necessidade de aparelhos de cidadania para as comunidades tais como: saneamento, escolas, postos de saúde e transporte. Recomendou o tombamento dos sítios históricos e garantia das suas manifestações culturais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema&lt;b style=""&gt; &lt;/b&gt;“&lt;b style=""&gt;RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA - LEGALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO&lt;/b&gt;” o grupo centrou suas &lt;b style=""&gt;12 &lt;/b&gt;diretrizes nas questões de mapeamento e legalização das casas religiosas, bem como na garantia aos direitos das tradições religiosas quanto ao exercício de seus cultos. Acentuou ainda a necessidade de igualdade de participação das casas religiosas de matriz africana em projetos sociais governamentais, e a garantia de punição de atos discriminatórios contra as práticas religiosas dessas tradições. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;O grupo que tratou do tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Saúde e Atendimento Emergencial as Crianças e Mulheres Negras”&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt; &lt;/span&gt;apresentou &lt;b style=""&gt;29 &lt;/b&gt;proposições para as três esferas de governo e Sociedade Civil, devendo atuar em 03 níveis: A- Estrutural –defesa do Sistema Único de Saúde; reforço aos modos de atuação do SUS, combate ao racismo no HumanizaSUS, capacitação e melhoria das condições de trabalho dos profissionais de saúde, apropriação de informações e análise crítica do SUS pela população negra foram apontados; B - Atenção aos agravos mais prevalentes na população negra, implementação adequada dos Programas de Anemia Falciforme, de Atenção Integral à Saúde da Mulher/ PAISM, à Saúde do Idoso, aos portadores de hipertensão arterial, de diabetes e de obesidade com informação à população e divulgação das rotinas de prevenção, acompanhamento, incluindo doenças sexualmente transmissíveis e HIV/AIDS.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;C - De combate ao racismo no sistema – tanto racismo institucional quanto na ação de gestores e profissionais, e outros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: uppercase;"&gt;“Saúde, educação e trabalho para a população cigana” &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;foi o tema do Grupo de Trabalho que apresentou &lt;b style=""&gt;29 &lt;/b&gt;proposições que abordaram as políticas de proteção do patrimônio cultural, biológico e dos conhecimentos tradicionais da etnia cigana, a inclusão da etnia cigana em toda e qualquer campanha de saúde, educação, solidariedade, fraternidade e respeito às diversidades; o mapeamento dos acampamentos nômades e assistência jurídica para facilitar o registro de nascimento e demais documentações legais, o apoio e fortalecimento de entidades e instituições dirigidas por e para ciganos, tal como o Centro de Referência à Discriminação Religiosa (CRDR). A implantação de resoluções e decretos internacionais e os Princípios Políticos de Durban dos qual o Brasil é signatário.&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Indígenas e não indígenas discutiram no Grupo &lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Saúde, educação e trabalho para a população indígena,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt; &lt;/span&gt;apresentando &lt;b style=""&gt;12&lt;/b&gt; propostas que falam de aspectos nacionais e estaduais para os indígenas, onde a demarcação e regularização de terras, os direitos sociais, criação de aparelhos de cidadanias, recuperação e fortalecimento das aldeias e valorização de suas culturas, línguas e tradições foram destaque.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;“MULHER NEGRA E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;” foi o tema que apresentou justificativa baseada em dados da OIT e &lt;b&gt;09&lt;/b&gt; proposições a serem desenvolvidas nas três esferas de governo – municipal, estadual e federal, especificamente no tocante à efetiva inserção da mulher negra no mercado de trabalho, educação, qualificação profissional, ascensão funcional, criação e manutenção de microempresas, abrangendo os aspectos psicossociais, políticos e econômicos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;O Grupo que abordou o tema “&lt;b style=""&gt;VIOLÊNCIA E SEGURANÇA PÚBLICA PARA A JUVENTUDE”&lt;/b&gt; considerando o índice de morte entre adolescentes e jovens, destacando o alto índice de mortalidade da juventude negra, apresentou medidas preventivas elencadas em &lt;b style=""&gt;06&lt;/b&gt; proposições, que sugeriram uma polícia preventiva, uma maior fiscalização de logradouros, requalificação das corporações militares e civis, e NÃO à maioridade penal.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: uppercase;"&gt;O &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;grupo que tratou do tema “&lt;b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Cultura, Discriminação e Comunicação Social&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;” &lt;/span&gt;apresentou &lt;b style=""&gt;32 &lt;/b&gt;propostas que versaram sobre a garantia e apoio aos projetos culturais desenvolvidos por e para afrodescendentes. O resgate da criação de uma delegacia especifica de repressão aos crimes raciais foi enfocado.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;A adoção de cotas de etnia e gênero também foi discutida, bem como o mapeamento das atividades afro brasileiras. Questões da Capoeira e outras manifestações artísticas (tombamento, criação do dia, ensino) foram apontadas. Foi proposta, ainda, a extensão para feriado nacional do dia 20 de novembro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;“&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Educação e Formação de Educadores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;” foi o tema para qual o Grupo apresentou &lt;b style=""&gt;09&lt;/b&gt; proposições que tratam primordialmente da formação étnico-racial do profissional de educação, o fortalecimento das Comissões de Educação nos Conselhos&lt;b style=""&gt;, &lt;/b&gt;a criação de um Fórum Permanente de Educação para trabalhar as questões educacionais nas políticas de promoção de igualdade racial, &lt;span style=""&gt;a implementação e o monitoramento da Lei&lt;/span&gt; 10.639, bem como os mecanismos para garantir o cumprimento das políticas de cotas e ações afirmativas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;As “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;DemandaS da Comunidade Muçulmana&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;”&lt;/span&gt; foram apresentadas através das &lt;b style=""&gt;10&lt;/b&gt; propostas do Grupo que visam um maior reconhecimento de suas práticas religiosas e a garantia de pleno exercício de seus direitos. Reivindicam, ainda, igualdade de participação nos projetos sociais desenvolvidos pelos órgãos governamentais, e o reconhecimento de sítios históricos islâmicos. Também os direitos relacionados ao uso irrestrito de vestimentas próprias das mulheres muçulmanas foram apontados.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;As “&lt;b style=""&gt;DEMANDAS DA COMUNIDADE JUDAICA&lt;/b&gt;”, elencadas em &lt;b style=""&gt;07 &lt;/b&gt;propostas versaram sobre os mecanismos de combate (coibição, punição, condenação) a qualquer manifestação de racismo, anti-semitismo, xenofobia e preconceitos contra seres humanos em função de cor, etnia, gênero, opção sexual. O grupo ressaltou, ainda, a necessidade de promoção de programas educacionais incluindo o incentivo de pesquisas para o ensino do Holocausto nas escolas e universidades, com a capacitação dos professores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText2"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: none;"&gt;Assim, foram apresentadas, em plenário, &lt;b&gt;181&lt;/b&gt; proposições que enfocaram uma política de ações afirmativas para os afrodescendentes e um maior reconhecimento e engajamento dos aparelhos de cidadania para as minorias que fizeram parte das discussões. Estas identificaram questões similares, tais como a garantia dos direitos das tradições religiosas de professarem e praticarem sua religião, inclusive de possuir e utilizar símbolos sagrados, trajes religiosos e espaços públicos, e a igualdade de participação nos projetos sociais governamentais. Quase todas apontaram a necessidade de criação de coordenadorias para promoção de igualdade racial, no âmbito municipal e estadual. Algumas propostas especificaram ações estritas ao Estado, mas, a maioria delas tinha uma abrangência nacional, destacando-se a política de cotas para vários segmentos.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Foram observados os recortes de gênero e de orientação sexual nas propostas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h2&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Proposições apresentadas - Por grupo de trabalho&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema&lt;b style=""&gt; “TRABALHO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PARA A JUVENTUDE NEGRA”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Utilização da Lei Municipal n○ 1876, de 1992,      do Rio de Janeiro, que regulamenta a utilização do solo urbano para o      trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de projetos de qualificação de      negras e negros jovens para o mercado de trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ampliação do acesso ao Sistema S (SENAC,      SENAI e SEBRAE) possibilitando a qualificação profissional de negras e      negros jovens. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de escolas técnicas nas áreas onde      estejam instaladas as refinarias petrolíferas, com o objetivo de      qualificar os jovens na área petroquímica. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Aprovação do sistema de cotas para o ingresso      de negras e negros jovens, nas universidades públicas federais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de uma política de      sustentabilidade para os alunos e alunas beneficiados pelo sistema de      cotas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de linhas de crédito, com taxas de      juros “abaixo do mercado”, direcionadas aos jovens empreendedoras negras e      negros, estimulando-os, inclusive, na formação de cooperativas,      respeitando as devidas garantias trabalhistas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de um Programa Nacional de Formação      de Empreendedores, Cooperativas e Incubadoras, observando a Lei 5.764, de      1971.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Adoção de uma política de “cotas” no Programa      Primeiro Emprego e no mercado de trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desenvolvimento de campanhas publicitárias de      promoção da diversidade étnica, com recorte de gênero e suas especificidades.      &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Incentivo à criação e ao fortalecimento das      cooperativas de reciclagem nas comunidades, visando o desenvolvimento      local sustentável.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Apoio às manifestações artísticas      comunitárias na perspectiva de uma maior qualificação profissional.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ampliação das oportunidades de qualificação      em idiomas para aumentar as possibilidades de acesso à juventude negra no      mercado de trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Instalação de centros de ensino e de      qualificação profissional nas áreas de difícil acesso, para facilitar a      mobilidade social da juventude negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de “cotas” de jovens, negras e      negros, nos conselhos setoriais e, onde houver, nos Conselhos Municipais      de Promoção da Igualdade Racial. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Mobilização, através de campanhas, para      aprovação do Estatuto da Igualdade Racial que tramita no Senado Federal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Redução e flexibilização da carga horária de      trabalho, para torná-la compatível com a realidade dos jovens em função      dos compromissos estudantis.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Revisão dos projetos sociais que obrigam os      jovens, negras e negros, a estudarem em horário noturno. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Parceria entre o movimento negro, a Sociedade      Civil e os segmentos empresariais que tenham incentivos fiscais, com o      objetivo de implantar políticas de ação afirmativa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Informação e conscientização, através de      campanhas, sobre a problemática enfrentada por jovens negras e negros      portadores de necessidades especiais, inclusive daquelas derivadas de      ações de violência. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema &lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;“Educação e saúde para os remanescentes de quilombos”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="21" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Cumprimento dos preceitos constitucionais no      que tange à identificação, delimitação e titulação das terras dos      quilombolas no Estado do Rio de Janeiro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Viabilização e garantia de transporte público      para todas as comunidades quilombolas do Estado do Rio de Janeiro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de postos de atendimento médico      (Programa de Saúde da Família), com capacitação e treinamento para médicos      e agentes de saúde quilombolas, aproveitando o conhecimento do uso de      ervas medicinais praticado pelas comunidades quilombolas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação e fortalecimento das escolas,      inclusive “campus universitário”, em áreas quilombolas, incluindo a      capacitação dos professores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Saneamento básico e garantia da política de      promoções orçamentárias para a população quilombola.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia das manifestações culturais e      tombamentos de sítios históricos quilombolas, resgatando e garantindo os      costumes dessa população, reforçando, assim, decreto já existente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema&lt;b style=""&gt; “RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA - LEGALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="27" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de campanhas de apoio, visando à      legalização e divulgação dos direitos das casas religiosas de matriz      africana. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia dos direitos das tradições      religiosas de professarem e praticarem sua religião, inclusive de possuir      e utilizar símbolos sagrados, trajes religiosos e utilização de espaços      públicos com a devida preservação do meio ambiente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia às tradições religiosas de matriz      africana do ensino religioso em linguagem específica, de acordo com a      legislação em vigor. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de uma lei complementar que garanta a      punição de atos discriminatórios, por parte de outros grupos religiosos, à      prática das religiões de matriz africana, incluindo aqueles apresentados      através da mídia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Mapeamento das instituições afro religiosas e      religiosidades de matriz africana no Estado do Rio de Janeiro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Extinção das assessorias evangélicas e católicas      existentes dentro do Poder Público Estadual e Municipal, ou criação destas      de forma igualitária, em conformidade com a legislação em vigor.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de uma comissão de religião      vinculada aos Conselhos Municipais de Defesa dos Direitos do Negro com      participação garantida nos Conselhos Estaduais de Defesa dos Direitos do      Negro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Incentivo ao papel social das sacerdotisas e      sacerdotes das casas de matriz africana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Legalização e resgate dos sítios históricos      ocupados pelas comunidades de terreiros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Enquadramento, enquanto patrimônio material e      imaterial, dos terreiros, desde que assim desejem seus responsáveis, bem      como dos babalorixás e das yalorixás, reconhecidamente nacionais e      perpetuadores das religiões de matriz africana,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Participação igualitária das casas religiosas      de matriz africana nos projetos sociais que são desenvolvidos pelos órgãos      governamentais, sem que haja monopólio, simpatias, preferências e opções      pessoais de seus governantes, garantida a capacitação e a responsabilidade      técnica no desempenho dos respectivos trabalhos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ampliação do cardápio alimentar das escolas,      creches e demais repartições públicas para possibilitar a prévia      substituição dos alimentos, face aos preceitos religiosos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;das várias tradições.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Saúde e Atendimento Emergencial às Crianças e Mulheres Negras”&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para as três esferas de Governo e Sociedade Civil em nível estrutural - Defesa do Sistema Único de Saúde (SUS):&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="39" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Capacitação dos profissionais de saúde,      inclusive dos agentes comunitários de saúde, para lidarem com os      principais agravos de saúde da população negra, incluindo as questões da      homossexualidade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Resgate da figura do médico e da equipe de      saúde da família, voltados para a saúde da população negra, incluindo as      questões da homossexualidade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desenvolvimento de planos de cargos e salário      e condições de trabalho dignas para profissionais de saúde como parte da      política de humanização.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Combate ao racismo como parte integrante das      ações do HumanizaSUS.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Reforço do SUS, a partir dos municípios, e      reforço do controle social do SUS com a participação da população negra      nas diferentes instâncias, como forma de possibilitar a ampliação da      cobertura, inclusive do Programa de Saúde da Família.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fortalecimento das ações de promoção de saúde      via mídia, a partir das ações municipais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Reforço das proposições- resultados de      conferências, em particular, da 12ª Conferência Nacional de Saúde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia de recursos de infra-estrutura para      atuação do Conselho Tutelar, bem como o cumprimento do Estatuto da Criança      e do Adolescente – ECA no atendimento dos usuários do SUS.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de centros de referência para      atenção a casos de violência no SUS,com a inclusão das diferentes formas      de violência vividas pela população negra,pelas lésbicas e mulheres que      fazem sexo com mulheres - MSM.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Atuação do Sistema Único da Assistência      Social de forma articulada e coordenada com o SUS.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Cumprimento da legislação na saúde, em vigor,      inclusive com apropriação de informações por parte da população negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Análise crítica da Sociedade Civil em relação      as diferentes ações e políticas oferecidas pelos SUS, tais como Estratégia      de Saúde da Família e o Programa de Agentes Comunitários de Saúde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ressarcimento ao SUS dos atendimentos feitos      a portadores de convênios e planos de saúde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para as três esferas de Governo e Sociedade Civil na atenção aos agravos mais prevalentes na população negra;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="52" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação adequada do Programa de Anemia      Falciforme no Estado do Rio de Janeiro e nos Municípios, garantindo a      implantação do programa de testagem neonatal e de adultos, constituição de      rede de atendimento aos portadores e familiares, sistema de informação da      população e controle social, incluindo portadores e ativistas de saúde da      população negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação adequada do Programa de Atenção      Integral à Saúde da Mulher-PAISM, garantindo o acesso à informação      qualificada, exames e tratamento. Resolução imediata das falhas nas ações      de detecção de câncer de colo uterino e de mama, fim da demora da entrega      dos resultados dos exames e deseheterossexualização das consultas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desenvolvimento de ações urgentes para      resolução da demora do atendimento e disponibilização de cirurgias nos      casos de mioma uterino e demais agravos que afetam as mulheres negras.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de Programas de Atenção aos      portadores de hipertensão arterial, de diabetes e de obesidade      (especialmente em crianças), com informação à população (inclusive através      da mídia, considerando também as rádios comunitárias) e divulgação das      rotinas de prevenção, acompanhamento, tratamento, disponibilização, em tempo      hábil, de exames e consultas de maior complexidade. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de Programas de Atenção à Saúde      do Idoso, com garantia de acesso aos exames e consultas em todos os níveis      de complexidade e às Casas de Apoio Geriátrico. Estas deverão ser      submetidas a um eficaz sistema de monitoramento e avaliação, com a      participação de controle social.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Estabelecimento de uma rede e uma política      adequada de atenção a dependentes químicos nos municípios, garantindo a      presença integral de médicos e outros profissionais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Estabelecimento dos demais programas e      políticas de atenção aos agravos de maior prevalência na população negra,      incluindo doenças sexualmente transmissíveis e HIV/AIDS, e informação      sobre outros tipos de barreiras na prática de sexo mais seguro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Inclusão das medidas de enfrentamento do      racismo em todos os programas e ações voltados para atenção aos agravos de      saúde da população negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent2"&gt;Para as três esferas de Governo e Sociedade Civil no enfrentamento do racismo no sistema – tanto no racismo institucional quanto na ação de gestores e profissionais:&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="60" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Enfrentamento da discriminação da população      negra e do racismo no sistema de saúde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Mobilização do Poder Judiciário pela      Sociedade Civil como forma de garantia do direito à saúde da população      negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Enfrentamento dos casos de discriminação à      população negra nos serviços de saúde, repudiando a utilização de      policiais e de avisos do tipo “proibido desacatar servidores públicos”      como forma de intimidação dos usuários.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Compartilhamento de informações pela      Sociedade Civil e as organizações negras.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Liberdade, sem imposição religiosa, para que      os usuários escolham o tipo de apoio religioso que desejam, nas      dependências do sistema de saúde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Diálogo e intercâmbio entre instituições da      Sociedade Civil, recuperando inclusive os resultados da 12ª CNS e do I      Seminário Nacional de Saúde da População Negra, que prevê a realização de      seminários estaduais e municipais sobre o tema.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ações de combate à discriminação nas perícias      médicas, garantindo à população negra o direito à aposentadoria.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Outros:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="67" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Divulgação maior da SEPPIR em cadeia      nacional, como forma de ampliação do debate sobre promoção de igualdade      racial, para a elevação do orgulho negro e etc., em especial no&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;20 de novembro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Saúde, educação e trabalho para a população cigana” &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="68" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desenvolvimento de políticas de proteção ao      patrimônio cultural, biológico e conhecimento tradicional da etnia cigana,      em especial às ações que tenham como objetivo a catalogação, o registro de      patentes e a divulgação desse patrimônio.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Proteção das manifestações culturais da etnia      cigana e inclusão destas nas festividades e comemorações que contemplem      outras etnias.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Mapeamento dos acampamentos e tombamento dos      sítios e documentos detentores de reminiscências históricas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Proteção ao conhecimento tradicional dos      rituais de fitoterapia, artes divinatórias, o respeito à natureza e a      preservação da ecologia desenvolvida pela etnia cigana. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de programas de saúde      diferenciados na assistência à etnia cigana pelo SUS, priorizando ações na      área de medicina preventiva, segurança alimentar, fitoterapia, DST/AIDS. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Incentivo à participação de representantes      ciganos nos conselhos federais, estaduais e municipais de defesa dos      direitos das minorias étnicas, nos conselhos tutelares, bem como no Conselho      Nacional de Promoção da Igualdade Racial, para orientação, resguardo e      garantia dos direitos da etnia cigana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de uma comissão paritária permanente      para o diálogo inter-religioso entre a Sociedade Civil, os entes públicos      e as tradições religiosas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de um Conselho Inter-Religioso, em      nível nacional, estadual e municipal, para a promoção de campanhas      periódicas, estratégias para a construção da inter-religiosidade, bem como      para recebimento de denúncias de intolerância. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Apoio e fortalecimento às entidades e      instituições dirigidas por e para ciganos no desempenho de suas      atividades, nos projetos auto-sustentáveis do ponto de vista econômico,      ambiental e cultural, e apoio à criação de cooperativas e outras formas de      geração de renda, garantindo os direitos constitucionais da etnia cigana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Apoio e fortalecimento do Centro de      Referência à Discriminação Religiosa (CRDR)&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;no desempenho de suas atividades,      garantindo os direitos constitucionais da diversidade religiosa no Estado      do Rio de Janeiro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia, através de projetos de lei, à      mulher cigana no uso tradicional dos trajes típicos, livre acesso a todo e      qualquer estabelecimento.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Incentivos à comunidade cigana para permitir      às mulheres ciganas terem os mesmos direitos de alfabetização, cultura e      educação dos ciganos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia, às barracas ciganas (Tcherias) do      mesmo direito de inviolabilidade estabelecido pela Constituição Federal de      1988 às casas residenciais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Inclusão da etnia cigana em toda e qualquer      campanha de saúde, educação, solidariedade, fraternidade e respeito às      diversidades.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia às crianças e jovens ciganos nômades      os mesmos direitos, tratamento, respeito e solidariedade dispensados aos ,      não ciganos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Apoio às municipalidades no estabelecimento      de áreas de acampamento dotadas de infra-estrutura e condições necessárias      para as comunidades ciganas nômades.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Orientação e assistência gratuita na área      jurídica, psicológica e assistência social à etnia cigana, facilitando o      registro de nascimento e demais documentações legais. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia à etnia cigana do direito de      professar e praticar a sua religião, possuir e utilizar objetos sagrados      religiosos, e ministrar ensino religioso em sua língua materna.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Prevenção e combate à intolerância religiosa      e discriminação, no que diz respeito às religiões minoritárias, cultos      afro-brasileiros, tradições religiosas orientais, ocidentais, encantarias      e outras, fomentando o respeito à Constituição Federal, que garante à      liberdade de crença e culto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Acréscimo da cultura cigana ao Decreto n.°      1.494, de 17/05/1995 (DOU 18/05/1995) que regulamenta a Lei n.° 8.313, de      23/12/1991, que estabelece a sistemática de execução do Programa Nacional      de Apoio à Cultura (PRONAC). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação dos dispositivos da Declaração      sobre a eliminação de todas as formas de preconceito, intolerância e      discriminação fundadas em religiões ou crenças, adotadas pela Assembléia      Geral das Nações Unidas em 25 de novembro de 1981, e divulgação de      informações sobre as tradições religiosas e seus direitos, principalmente      nos meios de comunicação e escolar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Inclusão no currículo dos ensinos fundamental      e médio, do tema transversal “História, Cultura e Filosofia das Religiões      no Brasil” e apoio aos estudos e pesquisas sobre a história, cultura e      tradições da comunidade cigana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Promoção de campanhas educativas e      criação de cartilha relacionada à etnia cigana, divulgação em escolas      públicas municipais e estaduais, eliminação de materiais didáticos de      expressões que apresentem a etnia cigana de maneira difamatória, e      capacitação dos professores do ensino fundamental e médio para prevenir      discriminações.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Proibição de veiculação, nos diferentes meios      de comunicação, de propaganda e mensagens racistas, preconceituosas,      xenófobas, discriminatórias, difamatórias, que incitem ódio contra os      valores espirituais ou que lidem de forma desrespeitosa com valores e      doutrinas religiosas ou reforcem preconceitos de qualquer ordem. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desenvolvimento de campanhas públicas de      combate à discriminação religiosa e de valorização da pluralidade      religiosa no Brasil. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação da Convenção Internacional n°111      da Organização Internacional do Trabalho – OIT, sobre a eliminação de      todas as formas de discriminação racial e relativa à discriminação em      matéria de emprego e ocupação. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação da Resolução n°1 da ONU, adotada      pela 43ª Sessão (agosto de 1991), subcomissão para a Prevenção da      Discriminação e Proteção das Minorias; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação do Artigo 40 do Encontro de      Copenhagem/Junho 1990, da Conferência sobre a dimensão humana, da      Conferência de Segurança e Cooperação na Europa (CSCE); a Recomendação      Referente à solução dos problemas específicos dos ROM, incluída na Reunião      dos Especialistas das Minorias Nacionais da CSCE, de Julho de 1991.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Respeito aos Princípios Políticos de Durban:      resgatar a dívida para com a minoria étnica cigana, por ter se omitido no      que diz respeito aos estereótipos forjados sobre esses grupos no interior      da Sociedade Civil, bem como pelos poucos esforços para incorporar      plenamente à Sociedade Brasileira as populações descendentes deste grupo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: uppercase;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Saúde, educação e trabalho para a população indígena” &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="97" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Demarcação e regularização de todas as terras      indígenas, conforme descrito no inciso XI do artigo 20 da Constituição      Federal. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desintrusão em terras indígenas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Promoção de estudos e análises comparativas      sobre os instrumentos jurídicos que garantem direitos sociais aos negros e      povos indígenas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Revisão do Decreto n. 1.775/96, especialmente      na cláusula que abriu a possibilidade jurídica de contestação judicial das      demarcações de terras indígenas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Recuperação e fortalecimento das aldeias      indígenas, a partir da criação de uma aldeia modelo no município de      Guapimirim – Rio de Janeiro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Capacitação de multiplicadores sociais      indígenas para o exercício do magistério, garantindo a valorização de suas      culturas, línguas, tradições, costumes, crenças e criação de material      didático próprio. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Valorização e resgate das línguas indígenas      na implantação e fortalecimento das escolas indígenas bilíngüe, ou seja,      naquelas que também ensinam a língua portuguesa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de postos de atenção primária de      saúde com aproveitamento dos conhecimentos tradicionais, recursos      medicinais indígenas e apoio na saúde reprodutiva e odontológica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Capacitação e formação de profissionais      indígenas para o exercício de agente de saúde e agente de educação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Estabelecimento de estrutura favorável para      realização de cursos sobre o uso medicinal de plantas e afins, integrantes      da tradição indígena.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação de uma proposta de trabalho e      desenvolvimento auto sustentável garantindo a autonomia dentro da      cosmovisão indígena na Associação dos Índios Tupi Guarani e Guarani, Awa      Ropedju e outros segmentos indígenas do Estado do Rio de Janeiro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de mecanismo para a participação do      contingente indígena carioca na tecnologia de informação, tais como acesso      ao software e aos portais indígenas na Internet.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;MULHER NEGRA E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="109" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Combate efetivo, através de políticas      públicas, dos mecanismos de reprodução da discriminação, do racismo e das      desigualdades raciais no tocante à mulher negra no mercado de trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Promoção de igualdade de oportunidades para      as mulheres negras em educação e emprego.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Utilização dos recursos do FAT na      qualificação profissional da mulher negra, visando à promoção e sua      inserção efetiva no mercado de trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Pagamento obrigatório do FGTS, por parte do      empregador, para as empregadas domésticas, considerando-se que a maioria      desta mão-de-obra é formada por mulheres negras. Esta proposta pode ser      viabilizada a partir da alteração na legislação do Imposto de Renda para      que os gastos realizados com o pagamento da empregada doméstica sejam      deduzidos no cálculo do Imposto de Renda das pessoas físicas, desde que o      empregador registre a empregada e recolha, mensalmente, o INSS e o FGTS. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação e implantação de políticas públicas      direcionadas à mulher negra, abrangendo os aspectos psicossociais,      políticos e econômicos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Traçado de políticas públicas de inclusão de      mulheres negras nos quadros administrativos do Poder Público, nas      instâncias: Municipal, Estadual e Federal, e garantia de sua ascensão      funcional. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação e veiculação, na mídia, de campanhas      institucionais que valorizem a imagem da mulher negra, ressaltando a sua      importância histórica no desenvolvimento econômico do país.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Sensibilização da Sociedade e empregadores,      na importância participação da mulher negra em Congressos, Fóruns,      Seminários, Debates, Conferências, etc. através da produção de      instrumentos pela SEPPIR (Secretaria de Especial de Políticas de Promoção      da Igualdade Racial).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de fundos/recursos para incentivar as      mulheres negras na criação e manutenção de microempresas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;VIOLÊNCIA E SEGURANÇA PÚBLICA PARA A JUVENTUDE”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="118" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de um policiamento escolar, feito      pela polícia militar nos Municípios onde não houver guarda municipal,      desde que devidamente capacitado para lidar com a criança e o adolescente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fiscalização maior, referente à faixa etária      para ingresso e permanência da juventude, nos logradouros de      entretenimento e lazer.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Efetivação, nas escolas, das disciplinas      transversais enfatizando o combate ao uso de drogas, gravidez na      adolescência, violência, segurança pública, implantação do plano nacional      contra a homofobia, etc, bem como nas associações de moradores e outros      espaços públicos, se possível, com alunos tendo o acompanhamento dos pais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Requalificação para toda a corporação militar      e civil, baseada &lt;st1:personname productid="em Direitos Humanos" st="on"&gt;em       Direitos Humanos&lt;/st1:personname&gt;, considerando o permanente contato      deste segmento com a população.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Não à redução da maioridade penal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação e implantação de políticas públicas      que fortaleçam a instituição familiar, a inclusão social através do      esporte /lazer e também a empregabilidade da juventude.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Cultura, Discriminação e Comunicação Social”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="124" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia, nas três esferas de poder, do apoio      aos projetos culturais voltados para os afrodescendentes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Capacitação de atores da Sociedade Civil e      dos movimentos sociais na captação de recursos para projetos culturais que      priorizem os afrodescendentes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Promoção de projetos de mapeamento de todas      as atividades culturais afro-brasileiras no Estado do Rio de Janeiro,      perspectivando o turismo étnico-racial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação, através de projetos de leis, de      centros de produção de pesquisa afro nas esferas municipais e estaduais,      incluindo pesquisas fonográficas, fotográficas, de memória oral, e áudio      visual, observando-se a necessidade de rubrica orçamentária.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação e apoio às Coordenadorias Municipais      e Estaduais, objetivando a aplicação de Políticas de Promoção da Igualdade      Racial. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Elaboração de Moção de Apoio ao Fundo de      Reparação às vitimas históricas do Tráfico Negreiro Transatlântico.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Estabelecimento de cotas de 50% de vagas para      afrodescendentes que trabalhem nos centros culturais financiados pelo      Poder Público nas esferas municipais e estaduais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação e manutenção, por projeto de lei, de      espaços de desenvolvimento dos artistas negros em centros de arte      específicos, garantindo que sejam geridos por representantes da comunidade      negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de mecanismos de repressão ao uso de      expressões racistas e imagens estereotipadas de negras e negros pela mídia      nacional, bem como para eliminação das formas preconceituosas com que      afrodescendentes tem sido representados nos meios de comunicação de massa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Contratação, pelas escolas, de animadores      culturais que trabalhem com a cultura negra, visando fortalecer a      implantação da Lei Federal nº 10.639, de 10 de janeiro de 2003, bem como a      capacitação, no tema,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;dos      animadores culturais que já atuam nas escolas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação da política de cotas de gênero e      etnia na contratação de artistas e profissionais de comunicação social nos      órgãos governamentais específicos, e na realização de propagandas      governamentais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Apoio governamental à produção de estórias e      animações que apresentem ícones históricos e heróis da comunidade negra,      visando à criança e o adolescente;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Utilização das TVs públicas para resgate e      veiculação, com cotas, das artes e cultura negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Divulgação e incentivo das datas      comemorativas relacionadas ao movimento de lésbicas, gays, transgêneros e      bissexuais - LGTB. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Promoção de políticas afirmativas nas      empresas evidenciando a imagem positiva do afrodescendente na sociedade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Veiculação de campanhas publicitárias sobre      saúde da população negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Proposta de encaminhamento, através das      políticas públicas de promoção da igualdade racial, de inclusão do negro      na mídia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desenvolvimento de estratégias de      desburocratização das exigências documentais relativas à liberação de      recursos de incentivos fiscais para a implantação de projetos culturais      nas três esferas de poder.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Promoção do tombamento da capoeira, do      maracatu, do maculelê, do jongo, do samba, da congada, da folia de reis,      entre outros, como patrimônio cultural brasileiro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Solicitação de apoio à SEPPIR, aos Governos      Estaduais e Municipais, ao Projeto de Lei 7370/2002, que tira o crivo do      Sistema CONFEF/CREF à capoeira.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Inclusão textual no corpo da Lei 10.639, da      obrigatoriedade do ensino da capoeira e das danças afros no ensino      fundamental e médio da rede pública e particular;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criar o Dia Nacional da Capoeira.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Extensão para o âmbito nacional do feriado em      20 de novembro, Dia da Consciência Negra. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de um grupo interministerial      (CULTURA, SEPPIR, ESPORTE, EDUCAÇÃO E RELAÇÃO EXTERIORES) de apoio aos      brasileiros residentes no exterior que desenvolvem trabalhos com a cultura      afro-brasileira, dando-lhes maior suporte no desempenho das suas      atividades.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de um veículo de comunicação, em      mídia impressa, compromissado em divulgar os acontecimentos de interesse      da comunidade afrodescendente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Desburocratização dos mecanismos de legalização      de rádios e TVs comunitárias, visando disponibilizar recursos financeiros      e materiais na capacitação de jovens afrodescendentes para atuação nesses      veículos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Discussão e elaboração de propostas, junto      aos dirigentes de escolas de samba e blocos carnavalescos, para      preservação da cultura e identidade negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Assessoramento às coordenadorias municipais e      regionais na elaboração de materiais que priorizem a produção cultural de      matriz africana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de fundos governamentais, nas três      esferas do poder, visando à promoção de trabalhos, pesquisas e criação de      centros culturais da comunidade negra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Mapeamento de sítios históricos e      arqueológicos, garantindo o tombamento desses espaços e das produções      culturais (material e imaterial) da comunidade afro-brasileira.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Resgate da discussão da criação e implantação      de delegacias específicas de repressão aos crimes raciais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Incentivo e garantia da existência de núcleos      interdisciplinares de combate à discriminação no Estado e nos Municípios,      prevendo-se dotação orçamentária.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: uppercase;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Educação e Formação de Educadores”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="156" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de um Fórum Permanente de Educação      para trabalhar as questões educacionais nas políticas de promoção de      igualdade racial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Formação específica do profissional de      educação em turmas de alunos portadores de necessidades especiais. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação do Plano Nacional de Educação de      Promoção da Igualdade Racial nos três âmbitos de poderes, com a utilização      plena dos recursos orçamentários (FNDE, PPAs,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;FUNDEF) e garantindo-se a existência, no      projeto político pedagógico - PPP do tema étnico-racial, da sexualidade e      do Plano Brasil sem Homofobia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Modificação do currículo pela inserção da      questão étnico-racial em todos os cursos superiores e garantia da formação      continuada dos professores no tema.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fortalecimento das comissões de educação nos      conselhos em âmbito municipal, estadual e federal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Exigência às secretarias de educação na      implantação da Lei 10.639/03 utilizando os meios de comunicação e      mecanismos da Sociedade Civil organizada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Exclusão do ensino religioso do currículo em      todas as esferas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de Coordenadorias de Promoção da      Igualdade Racial no âmbito Estadual e Municipal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia do cumprimento das políticas de      cotas e ações afirmativas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema “&lt;b style=""&gt;&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;Demandas da Comunidade Muçulmana“&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="165" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Participação igualitária da comunidade      muçulmana nos projetos sociais desenvolvidos pelos órgãos governamentais,      sem que haja monopólio, simpatias, preferências e opções pessoais de seus      governantes, garantida a capacitação e a responsabilidade técnica no      desempenho dos respectivos trabalhos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Inclusão e contemplação, no ensino      obrigatório da história da África no Brasil, das etnias africanas, tais      como haussas, malinkes, solinkes, bambaras, fulanis e demais povos      muçulmanos do continente africano, além dos muçulmanos vindos de outras      regiões do mundo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Reconhecimento como sítios históricos, no      Estado do Rio de Janeiro e em todo o território nacional, dos objetos,      imóveis, e locais onde aconteceram fatos relacionados com a presença dos      muçulmanos no Brasil, incorporando-se, especificamente a expressão      “islâmica” ou islâmico”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia do direito das mulheres muçulmanas      de solicitarem carteiras de identidade, profissionais, habilitação,      registro profissional, passaportes e qualquer documento onde exista fotografia,      trajando o “hijab”, isto é, o véu que lhes cobre os cabelos, as orelhas e      o pescoço.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia de acesso dos pesquisadores      mulçumanos aos acervos de bibliotecas, arquivos, institutos, para      pesquisas relacionadas com a escravidão e os muçulmanos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia de ponto facultativo para os      muçulmanos funcionários públicos nas duas datas anuais de seus feriados      religiosos, nos meses do Ramadan e da Festa do Sacrifício.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ampliação do cardápio alimentar das escolas,      creches, quartéis, navios e demais repartições públicas, possibilitando a      prévia substituição dos alimentos face aos preceitos das tradições      religiosas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia de assistência religiosa aos      muçulmanos, onde quer que estes estejam, (nas instituições militares,      através de oficiais capelães) como também do horário adequado para as      refeições, exclusivamente nos meses que acontece o Ramadan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia do direito de afastamento por uma      hora, na sextas feiras, aos muçulmanos, para que estes possam celebrar      suas orações em grupo, garantindo aos empregadores, de qualquer religião o      direito de compensação dessa carga horária e/ou na ocasião do gozo do      período de férias. Garantia válida também para as demais etnias nos dias e      horários que forem convenientes aos&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;seus cultos,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Garantia às mulheres muçulmanas e as de      outras tradições religiosas, da utilização de indumentárias de acordo com      os preceitos religiosos, em seus locais de trabalho e estudo. &lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Para o tema ”&lt;b style=""&gt;DEMANDAS DA COMUNIDADE JUDAICA” &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="175" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Criação de órgãos a nível federal, estadual e      municipal e promoção de programas educacionais voltados para o combate      efetivo e eficiente a todas as formas de racismo, anti-semitismo,      xenofobia e preconceitos contra seres humanos em função de cor, etnia,      gênero, e opção sexual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Coibição, e punição, na forma da lei, dos      perpetradores de crimes e de manifestação e/ou ato de racismo,      anti-semitismo, xenofobia e preconceitos contra seres humanos em função de      cor, etnia, gênero, opção sexual, incluindo aqueles veiculados pela      Internet.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Condenação inequívoca e uníssona, por parte      das instituições membros do Fórum de Políticas de Promoção da Igualdade      Racial- FPPIR, de qualquer manifestação de racismo, anti-semitismo,      xenofobia e preconceitos contra seres humanos em função de cor, etnia,      gênero, opção sexual, considerados ataque à democracia, à civilização e ao      gênero Humano.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Acompanhamento permanente, coleta sistemática      e transmissão às instituições representativas dos grupos discriminados bem      como às instituições membros do FPPIR dos dados relativos à manifestação      e/ou atos de racismo, anti-semitismo, xenofobia e preconceitos contra      seres humanos em função de cor, etnia, gênero, opção sexual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Ampliação do raio de ação e abrangência do      programa “Descobrindo as Diferenças” desenvolvido pela Federação Israelita      do Estado do Rio de Janeiro, Fraternidade Cristão-Judaica, Associação      Religiosa Israelita e Secretaria de Estado de Educação. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Implantação&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;da decisão da Reunião Internacional de Estocolmo do ano 2000,      subscrita pelo Brasil através do Ministro José Gregory, sobre o ensino do      holocausto nas escolas e universidades, estendendo esta decisão ao ensino      da inquisição e perseguição ao povo indígena, cigano e negro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Agency FB&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Capacitação de professores sobre o holocausto      e inquisição, bem como promoção de pesquisas e ampla divulgação dos      resultados,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/515572811106726365-4722425405088381671?l=conapirrj.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/4722425405088381671/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/relatorio-final-i-conapirrj.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/4722425405088381671'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/4722425405088381671'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/relatorio-final-i-conapirrj.html' title='Relatório Final I Conapir/RJ'/><author><name>Marcio Alexandre M. Gualberto</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/TIc-UVnMe7I/AAAAAAAAHVs/yh3fCyzvvgQ/S220/marcio+de+xango.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-515572811106726365.post-4509010913943635813</id><published>2009-04-16T12:11:00.000-07:00</published><updated>2009-04-16T12:17:18.764-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Organização'/><title type='text'>Minuta do Regimento Interno</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CMALEXA%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; 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text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;color:black;"   lang="PT-BR"&gt;Regimento da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="PT-BR"&gt;, Aprovado em Asembléia Geral no dia 15 de abril de 2009.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;CAPÍTULO I&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;DOS OBJETIVOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, convocada pelo Decreto ......., terá por objetivos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;I - analisar e repactuar os princípios e diretrizes aprovados na &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I Conferência Nacional de&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Políticas de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;II - avaliar as diretrizes para a implementação do Plano Nacional de Promoção da&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;III - apresentar propostas de alteração do conteúdo do Plano Nacional de Promoção da&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Igualdade Racial e da sua forma de execução;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;IV - definir diretrizes que possibilitem o fortalecimento das políticas de promoção da&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;igualdade racial, na perspectiva de superação das desigualdades raciais ainda existentes;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;V – Propor sobre a programação orçamentária anual do Estado, sobre percentual para aplicação em políticas públicas de promoção da igualdade racial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;CAPÍTULO II&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;DA REALIZAÇÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 2&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial terá abrangência estadual, bem como suas deliberações.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 3&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial poderá ser precedida de conferências municipais ou consorciadas, cujas contribuições serão consideradas na etapa estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Parágrafo único.&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;color:black;"    lang="PT-BR"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Os delegados participantes da etapa estadual, quando não forem natos (Comissão Executiva, Comissão Organizadora e Subcomissões), serão eleitos na etapa municipal ou consorciada&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;nas plenárias.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 4&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;º&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;As etapas da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial serão&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;realizadas nos seguintes períodos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:red;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - etapa municipal ou consorciada&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;b&gt;- &lt;/b&gt;até o dia 10 de maio de 2009;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - etapa estadual - 22 a 24 de maio de 2009.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 1&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A não-realização da etapa prevista no inciso I em um ou mais municípios não constituirá impedimento à realização da etapa estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 2&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A observância dos prazos para a realização das conferências municipais ou consorciadas e o encaminhamento dos relatórios até o prazo de 15 de maio – improrrogável -&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;é condição para a participação dos delegados correspondentes na etapa estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 3&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A composição da comissão organizadora estadual deverá assegurar a representação do poder público e da sociedade civil.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 4&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;As comissões organizadoras – estadual, municipais ou consorciadas -&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;deverão assegurar as condições de acessibilidade para pessoas com deficiência.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 5&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial será realizada na cidade do Rio de Janeiro, sob a coordenação da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos e do Conselho Estadual dos Direitos do Negro – CEDINE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;CAPITULO III&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;DO TEMÁRIO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 5&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial terá como tema central : “Os avanços, os desafios e as perspectivas da Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial” e como subtemas:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - análise da realidade brasileira a partir da Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - impacto das políticas de igualdade racial implementadas pelo Estado a partir dos eixos temáticos: Educação, Cultura, Juventude, Saúde, Trabalho, Segurança e Terra;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III - compartilhamento da agenda nacional com o Plano de Ação de Durban;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IV - gestão pública, participação e controle social: compartilhando o poder de decisão;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;V - análise do impacto das políticas implementadas, para além fronteiras, com destaque na área das relações internacionais, para os protocolos firmados com os países do continente africano.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Parágrafo único. O temário acima terá como subsídio o Plano Nacional de Promoção da Igualdade Racial e deverá ser desenvolvido de modo a articular e integrar os vários aspectos de uma política nacional de promoção da igualdade racial, visando assegurar a pluralidade e a diversidade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 6&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial deverá propiciar a participação ampla e democrática de todos os segmentos da sociedade brasileira, e seu relatório final deverá refletir a opinião de todos nela representados.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Parágrafo único. Todas as discussões do temário e os documentos da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial deverão obrigatoriamente observar as dimensões de gênero, étnico-raciais, geracional, de liberdade sexual e religiosa da sociedade brasileira.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;CAPITULO IV&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;DA ORGANIZAÇÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 7&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial será presidida pelo titular da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos e, na sua ausência ou impedimento eventual, pelo Presidente do Conselho Estadual dos Direitos do Negro – CEDINE.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Parágrafo único. As discussões no âmbito da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial serão desenvolvidas sob a forma de palestras, painéis, debates em plenário e/ou grupos de trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 8&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Para a organização, implementação e desenvolvimento das atividades da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, fica constituída a Comissão Organizadora Estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Seção I&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Da Comissão Organizadora Estadual&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 9&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A Comissão Organizadora Estadual será composta pela Secretária da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos e por treze membros, sendo sete representantes da sociedade civil e sete integrantes das instâncias municipal e estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 1&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Serão constituídas as seguintes subcomissões, sob a coordenação da Comissão Organizadora Estadual:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - Subcomissão Temática e de Relatoria;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - Subcomissão de Comunicação;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III - Subcomissão de Infraestrutura, orçamento e finanças;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IV - Subcomissão de Articulação e de Mobilização.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 2&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;A presidência da Comissão Organizadora Estadual será exercida pela Secretária Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 10. A Comissão Organizadora Estadual da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, por seu Presidente, instituirá Comitê Executivo, composto por seis membros, sendo três representantes da sociedade civil e três do Governo, indicados pela Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Seção II&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Das Atribuições da Comissão Organizadora Estadual e Subcomissões&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 11. À Comissão Organizadora Estadual da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial compete:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - organizar, acompanhar e avaliar a realização da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - coordenar as subcomissões indicadas no art. 9&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III - definir a metodologia da elaboração dos documentos de discussão, bem como do relatório final da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IV - definir o formato das atividades da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, bem como o critério para participação dos convidados, expositores e observadores a cerca dos temas a serem discutidos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;V - aprovar a organização da infraestrutura necessária à II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VI - apreciar o relatório final da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VII - indicar os integrantes das subcomissões, podendo ampliar a composição destas, sempre que houver necessidade; e&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VIII - avaliar a prestação de contas da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial antes de submetê-la à apreciação final da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art.12 Compete ao Comitê Executivo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - assessorar a Comissão Organizadora Estadual e garantir a implementação das iniciativas necessárias à execução das decisões tomadas no âmbito dessa Comissão, bem como das demais subcomissões;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - articular a dinâmica de trabalho entre a Comissão Organizadora Estadual e a Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III - articular e viabilizar a execução de tarefas específicas de cada atividade estabelecida pela Comissão Organizadora Estadual;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IV - propor e organizar as pautas das reuniões da Comissão Organizadora Estadual;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;V - acompanhar as reuniões ordinárias e extraordinárias da Comissão Organizadora Estadual e quando solicitada, também das subcomissões;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VI - organizar e manter os arquivos referentes a II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VII - obter junto aos expositores os textos de suas apresentações para fins de arquivo e divulgação;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VIII - solicitar apoio de pessoal às subsecretarias da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos, em caráter temporário ou permanente, no exercício de suas atribuições;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IX - providenciar a impressão e divulgação do Regimento da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;X - articular-se, especialmente, com a Subcomissão de Comunicação, visando à elaboração de um plano geral de Comunicação Social da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;XI - monitorar o andamento das etapas municipais ou consorciadas da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, por meio das suas coordenações, especialmente, no recebimento de seus relatórios finais;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;XII - elaborar a prestação de contas da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial; e&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;XIII - elaborar e divulgar o Regulamento Técnico da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 13. À Subcomissão Temática e de Relatoria compete:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - propor e elaborar textos de subsídio às discussões das conferências municipais ou consorciadas;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - organizar os termos de referência do tema central e eixos temáticos, visando subsidiar a apresentação dos expositores na II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III - sugerir expositores para cada mesa temática;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IV - elaborar a relação de subtemas e os roteiros para os grupos de trabalho e elaborar o roteiro para a apresentação dos relatórios;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;V - formular proposta de metodologia para consolidação dos relatórios dos grupos;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VI - coordenar a consolidação dos relatórios dos grupos de trabalho;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;VII - elaborar, organizar e acompanhar a publicação do relatório final da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, junto à Subcomissão de Comunicação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 14. À Subcomissão de Comunicação compete:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - definir instrumentos e mecanismos de divulgação da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - promover a divulgação do Regimento da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III - orientar as atividades de comunicação social da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;IV - promover o registro e a cobertura pelos meios de comunicação da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, &lt;b&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;visando à divulgação e o devido arquivamento da memória da Conferência;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;V - encaminhar e acompanhar a publicação do relatório final da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial organizado pela Subcomissão Temática e de Relatoria.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 15. À Subcomissão de Infraestrutura, Orçamento e Finanças compete:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - propor a infraestrutura necessária à realização da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, envolvendo o local, a instalação de equipamentos de audiovisual, reprografia, de comunicação, hospedagem, transporte e alimentação dos participantes, e outras;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - avaliar, juntamente com a Comissão Organizadora Estadual, Comitê Executivo e o CEDINE, a prestação de contas de todos os recursos destinados à realização da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;III – acompanhar, aprovar e monitorar os recursos financeiros e materiais com vistas à realização da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 16. À Subcomissão de Articulação e Mobilização compete:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;I - estimular a organização e realização das conferências municipais ou consorciadas, como etapas necessárias para garantir a participação na etapa estadual;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;II - monitorar o encaminhamento dos relatórios das conferências municipais ou consorciadas à Comissão Organizadora Estadual da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, no prazo estipulado neste regimento;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Seção III&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Da Elaboração e Encaminhamento dos Relatórios&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 17. Os&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;relatórios das conferências municipais ou consorciadas deverão ser elaborados a partir do temário da II Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 18. As comissões organizadoras das etapas municipais ou consorciadas da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial devem consolidar os relatórios municipais ou consorciadas, a serem encaminhados à Comissão Organizadora Estadual, até 15 de maio de 2009, com o objetivo de subsidiar o relatório estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;§ 1&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Os relatórios das conferências municipais ou consorciadas devem obedecer ao roteiro previamente definido pela Comissão Organizadora Nacional, apresentados em versão resumida de no máximo dez laudas, em espaço dois e encaminhados à Comissão Organizadora Estadual por meio eletrônico para o endereço &lt;/span&gt;&lt;span lang="PT-BR"&gt;&lt;a href="mailto:conepir2009@yahoo.com.br"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;conepir2009@yahoo.com.br&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;juntamente com o arquivo bruto contendo todas as propostas aprovadas, até a data de 10 de maio de 2009.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;§ 2&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Os respectivos materiais deverão, também, ser enviados por correspondência registrada ou SEDEX, em formato impresso, além de uma cópia em CD, para &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;a II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial - Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos, &lt;span style="color:black;"&gt;Pça Cristiano Otoni, s/n - 6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;andar sala 642 – Centro - CEP 20221-250 – Rio de Janeiro -RJ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;§ 3&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Deverão constar dos relatórios finais das conferências somente as propostas apresentadas com aprovação de,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;maioria simples ( 50% + 1) dos participantes da plenária final.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;CAPÍTULO V&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;DA PARTICIPAÇÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art. 19. A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:9;color:red;"    lang="PT-BR"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;terá a participação de delegados e convidados, atendendo os seguintes criterios de representatividade:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Contedodatabela" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;I - Garantia da equidade de genero;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Contedodatabela" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;br /&gt;II - Garantia do recorte geracional.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Contedodatabela" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;br /&gt;Paragrafo unico - Os convidados totalizarão 10% dos delegados da assembleia e o criterio de sua participação sera definido pela Comissao Organizadora.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Contedodatabela" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art. 20. A II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:red;"    lang="PT-BR"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;terá a participação de até 450 (quatrocentos e cinquenta) delegados da sociedade civil;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art.21. A II Conferência Estadual de Políticas de Promoção de Igualdade Racial poderá contar com a participação de delegados oriundos dos 92 municípios que compõem o Estado do Rio de Janeiro, e que serão eleitos pelas Conferências municipais ou consorciadas, cabendo às prefeituras a indicação do nome dos representantes que concorrerão às vagas de representantes do poder público municipal na delegação fluminense que participará da Conferência Estadual. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art.22. As inscrições dos delegados à II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial deverão ser encaminhadas, pelas Coordenações municipais ou consorciadas, à Comissão Organizadora Estadual, até o dia 15 de maio de 2009.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 1&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Deverá ser encaminhada à Comissão Organizadora Estadual a lista de delegados e suplentes retirados das conferências municipais e ou regionais, com a respectiva identificação dos participantes (RG, CPF, entidade).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 2&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Juntamente com a eleição dos delegados em cada conferência municipais e ou regionais, bem como na plenária estadual, deverão ser eleitos mais trinta por cento para o preenchimento da suplência.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 3&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Os suplentes substituirão os delegados, na ausência destes, obedecendo à ordem da listagem&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;apresentada na forma do § 1&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;e pelas plenárias municipais ou consorciadas respeitando-se a proporcionalidade entre delegados representantes da sociedade civil, governamentais&lt;span style="color:black;"&gt; e parlamentares.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 4&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Para a efetivação da suplência deverá ser apresentada carta de substituição assinada pelo responsável pela comissão organizadora municipal e/ou ou consorciada ou pelo delegado impossibilitado de comparecer à II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, até o encerramento do credenciamento de delegados.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;§ 5&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:8;"   lang="PT-BR"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Os participantes da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial, com deficiências e com necessidades especiais por motivo de doença, deverão registrar na ficha de inscrição o tipo de deficiência ou a necessidade por motivo de doença dos quais são portadores, com objetivo de serem providenciadas as condições à sua participação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art.23. No que tange ao número de delegados da sociedade civil, por município, fica definido que:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: normal;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;I-&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;                   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Os municípios com menos de 100.000 habitantes terão direito a participar com 03 (três) delegados;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: normal;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;II-&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;                &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Os municípios que têm entre 100.000 e 400.000 habitantes terão direito a participar com 06 (seis) delegados;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: normal;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;III-&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;              &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Os municípios que têm entre 400.000 e 800.000 habitantes terão direito a participar com 10 (dez) delegados;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: normal;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;IV-&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Os municípios que têm entre 800.000 e 1.000.000 de habitantes terão direito a participar com 15 (delegados);&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: normal;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;V-&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;                &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;- Os municípios que têm mais de 1.000.000 (um milhão) de habitantes terão o direito de participar com 26 delegados.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;CAPÍTULO VI&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;DOS RECURSOS FINANCEIROS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;Art. 24. As despesas com a organização geral, hospedagem e alimentação dos delegados e convidados da etapa estadual da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial correrão por conta da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Parágrafo único. As despesas das conferências municipais ou consorciadas bem como o deslocamento dos delegados para a II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial correrão por conta dos respectivos municípios – individualmente ou em consórcio.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;CAPÍTULO VII&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;DAS DISPOSIÇÕES GERAIS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art. 25. A Comissão Organizadora Estadual acompanhará e deliberará sobre as atividades do Comitê Executivo, devendo o Coordenador do Comitê Executivo apresentar relatórios em todas as reuniões ordinárias e extraordinárias da Comissão Organizadora Estadual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;color:black;"    lang="PT-BR"&gt;Art. 26. Os casos omissos neste Regimento serão resolvidos pela Comissão Organizadora Estadual da II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/515572811106726365-4509010913943635813?l=conapirrj.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/4509010913943635813/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/minuta-do-regimento-interno.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/4509010913943635813'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/4509010913943635813'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/minuta-do-regimento-interno.html' title='Minuta do Regimento Interno'/><author><name>Marcio Alexandre M. Gualberto</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/TIc-UVnMe7I/AAAAAAAAHVs/yh3fCyzvvgQ/S220/marcio+de+xango.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-515572811106726365.post-8220160443249733183</id><published>2009-04-16T12:02:00.000-07:00</published><updated>2009-04-16T12:05:51.247-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Organização'/><title type='text'>Estrutura da II Conapir/RJ</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;COMISSÃO ORGANIZADORA:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 - SEASDH - Secretária Benedita da Silva - Presidente da Comissão;&lt;br /&gt;2 - CEDINE -  Presidente Paulo Roberto dos Santos&lt;br /&gt;3 - SUPIR - Superintendente Maria José Motta&lt;br /&gt;4 - SEC. EST. EDUCAÇÃO - Prof ª Mariléia Santiago&lt;br /&gt;5 - METROPOLITANA - Rosilene Torquato de Oliveira - Mun. de Mesquita&lt;br /&gt;6 - INTERIOR - Alexandra Carvalho dos Santos - Mun. Paulo de Frontin&lt;br /&gt;7 - BAIXADA - Paulo Santana - Mun. de Nova Iguaçu&lt;br /&gt;8 - Cia. de Teatro É Tudo Cena! - Associados&lt;br /&gt;9 - COBRA - Centro de Estudos e Cooperação Brasil Continente Africano e Diáspora&lt;br /&gt;10 - CAPEM - Centro Aplicado de Pesquisa em Educação Multi-Etnica&lt;br /&gt;11 - Quilombo Arerê Capoeira Raiz - Angola&lt;br /&gt;12 - Instituto Nelson Mandela&lt;br /&gt;13 - YAÔ - Ilê Odé&lt;br /&gt;14 - Secretaria Estadual do Movimento Negro do PSB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;COMITÊ EXECUTIVO:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 -&lt;br /&gt;2 - FAETEC - Fundação de Apoio a Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro&lt;br /&gt;3 - Subsecretaria de Promoção e Defesa de Direitos Humanos&lt;br /&gt;4 - CEN - Coletivo de Entidades Negras&lt;br /&gt;5 - UNEGRO - União de Negros pela Igualdade&lt;br /&gt;6 - Forum Estadual de Juventude Negra&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;RELAÇÃO DOS MEMBROS DAS SUBCOMISSÕES:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBCOMISSÃO TEMÁTICA E DE RELATORIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1 - Instituto Manancial da Vida com Liberdade;&lt;br /&gt;2 - CETRAB - Centro de Tradições Afro Brasileiras;&lt;br /&gt;3 - FEMNEGRAS - Fórum Estadual de Mulheres Negras&lt;br /&gt;4 - Coletivo de Mulheres Negras do Rio de Janeiro&lt;br /&gt;5 - Rede Nacional de Religiões Afro Brasileiras e Saúde&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBCOMISSÃO DE COMUNICAÇÃO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1 - Centro de Documentação e Informação Coisa de Mulher&lt;br /&gt;2 - AMALYRA - Associação Martiliano Manoel Lyra&lt;br /&gt;3 - Instituto Agenda&lt;br /&gt;4 - Ser Alzira de Aleluia&lt;br /&gt;5 - Ilê Iya Omi Saye&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBCOMISSÃO DE INFRAESTRUTURA, ORÇAMENTO E FINANÇAS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1 - Combate ao Racismo do PT&lt;br /&gt;2 - Conexão Zumbi João Candido&lt;br /&gt;3 - UNAT - União Nacional de Trabalhadores&lt;br /&gt;4 - Instituto Afrobrasileiro Cidadão&lt;br /&gt;5 - Centro Cultural José Bonifácio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBCOMISSÃO DE ARTICULAÇÃO E MOBILIZAÇÃO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1 - COLYMAR - Círculo Olympio Marques&lt;br /&gt;2 - Secretaria do Movimento Negro do PDT&lt;br /&gt;3 - Centro de Pesquisa Afro Caxiense&lt;br /&gt;4 - Ilê Axé N'Lá Odé&lt;br /&gt;5 - Herdeiras de Candaces - Organização de Mulheres Negras&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SOLICITAMOS QUE AS INSTITUIÇÕES ACIMA, CONFIRAM  SE OS NOMES ESTÃO ESCRITOS CORRETAMENTE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LEMBRANDO TODAS AS INSTITUIÇÕES PARTICIPANTES DAS EXECUTIVA, ORGANIZADORA E SUBCOMISSÃO: DEVERÃO LEVAR NA PRÓXIMA 4ª FEIRA - DIA 22/04 - 17H - CEDIM - Rua Camerino, 51 - OS SEGUINTES DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS PARA PODERMOS CONFIRMAR OS NOMES DAS INSTITUIÇÕES:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 - Cópia da Ata da reunião em que deu posse a Diretoria vigente;&lt;br /&gt;2 - Ofício em Papel Timbrado (com CNPJ) da Instituição dizendo que tem ciência de sua partipação na representação da II CONEPIR, assinada pelo REPRESENTANTE LEGAL (nome que deverá constar no doc do item 1).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/515572811106726365-8220160443249733183?l=conapirrj.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/8220160443249733183/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/estrutura-da-ii-conapirrj.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/8220160443249733183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/8220160443249733183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/estrutura-da-ii-conapirrj.html' title='Estrutura da II Conapir/RJ'/><author><name>Marcio Alexandre M. Gualberto</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/TIc-UVnMe7I/AAAAAAAAHVs/yh3fCyzvvgQ/S220/marcio+de+xango.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-515572811106726365.post-8397631747595545611</id><published>2009-04-16T10:30:00.000-07:00</published><updated>2009-04-16T10:32:40.038-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='São João de Meriti'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;Clique na imagem para ampliá-la.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/SedrZCt2BEI/AAAAAAAAFi4/zQ4VjRc5r_o/s1600-h/sao+joao.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/SedrZCt2BEI/AAAAAAAAFi4/zQ4VjRc5r_o/s400/sao+joao.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5325343162358957122" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/515572811106726365-8397631747595545611?l=conapirrj.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/8397631747595545611/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/clique-na-imagem-para-amplia-la.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/8397631747595545611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/8397631747595545611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/clique-na-imagem-para-amplia-la.html' title=''/><author><name>Marcio Alexandre M. Gualberto</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/TIc-UVnMe7I/AAAAAAAAHVs/yh3fCyzvvgQ/S220/marcio+de+xango.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/SedrZCt2BEI/AAAAAAAAFi4/zQ4VjRc5r_o/s72-c/sao+joao.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-515572811106726365.post-3233211787091624281</id><published>2009-04-16T10:25:00.000-07:00</published><updated>2009-04-16T10:30:08.397-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Assuntos Gerais'/><title type='text'>Calendários das Conferências Municipais</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;Clique na imagem para ampliá-la&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/SedqcCFb7SI/AAAAAAAAFiw/0JlB40y7LSI/s1600-h/mapa+das+conferencias+municipais.gif"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 221px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/SedqcCFb7SI/AAAAAAAAFiw/0JlB40y7LSI/s400/mapa+das+conferencias+municipais.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5325342114217454882" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/515572811106726365-3233211787091624281?l=conapirrj.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/3233211787091624281/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/calendarios-das-conferencias-municipais.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/3233211787091624281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/3233211787091624281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/calendarios-das-conferencias-municipais.html' title='Calendários das Conferências Municipais'/><author><name>Marcio Alexandre M. Gualberto</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/TIc-UVnMe7I/AAAAAAAAHVs/yh3fCyzvvgQ/S220/marcio+de+xango.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/SedqcCFb7SI/AAAAAAAAFiw/0JlB40y7LSI/s72-c/mapa+das+conferencias+municipais.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-515572811106726365.post-6164234784282323773</id><published>2009-04-15T09:21:00.001-07:00</published><updated>2009-04-15T09:23:37.555-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plenárias'/><title type='text'>Plenária Geral: Gestores Municipais e Sociedade Civil</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;CONFIRMADO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: center;font-family:arial;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;II CONFERENCIA ESTADUAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL-RJ&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;PLENÁRIA GERAL: Gestores Municipais e Sociedade Civil&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: center;font-family:arial;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Dia: 15 de abril de 2009  (4ª feira ).&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: center;font-family:arial;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Horário: 17:00h&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: center;font-family:arial;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Local: CEDIM - Rua Camerino, 51 - Centro - RJ&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: center;font-family:arial;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: center;font-family:arial;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Atenciosamente, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-family: arial;"&gt;Keila Monteiro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-family: arial;"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt;Assessora&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt;Superintendência de Igualdade Racial/SEASDH&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt;Email: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="font-family: arial;" rel="nofollow" ymailto="mailto:keilamonteiro@gmail.com" target="_blank" href="mailto:keilamonteiro@gmail.com"&gt;keilamonteiro@ gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt; Tel.:  +5521-2334-5549 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt;cel.: +5521- 8898 4361 / 9789 5982&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/515572811106726365-6164234784282323773?l=conapirrj.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conapirrj.blogspot.com/feeds/6164234784282323773/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/plenaria-geral-gestores-municipais-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/6164234784282323773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/515572811106726365/posts/default/6164234784282323773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conapirrj.blogspot.com/2009/04/plenaria-geral-gestores-municipais-e.html' title='Plenária Geral: Gestores Municipais e Sociedade Civil'/><author><name>Marcio Alexandre M. Gualberto</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_D2xCB-DEb10/TIc-UVnMe7I/AAAAAAAAHVs/yh3fCyzvvgQ/S220/marcio+de+xango.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
